Cuộc thi lần thứ VII năm 2021 được được tiến hành theo ba hình thức: Thi Online, thi qua đề thi in trên báo chí và thi trực tuyến (hoặc trực tiếp) tại một số ngôi trường tiêu biểu của thủ đô Hà Nội và một số tỉnh, thành (tùy theo điều kiện thực tế). Vượt qua hàng ngàn thí sinh trên khắp cả nước, học sinh trường THCS Ba Đình đã được lựa chọn tham dự vòng Chung kết với nhiều sáng tạo và có những thành tích đáng tự hào.
Để chuẩn bị cho sản phẩm tại Cuộc thi chung kết “Thắp sáng những ngôi sao buổi sớm”, thầy và trò đã rất nỗ lực xậy dựng tiết mục nghệ thuật công phu, đảm bảo an toàn phòng chống dịch bệnh trong thời điểm hiện tại. Với chủ đề “Chắp cánh cho những ước mơ bay cao”, tiết mục dự thi của nhà trường đã nhận được sự khen ngợi từ Hội đồng giám khảo và Ban tổ chức cuộc thi.
Do diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, Vòng Chung kết “Ngôi sao buổi sớm” được tổ chức với hình thức trực tuyến live stream trên fanpage của chương trình Trạng nguyên. Tại đây, tiết mục biểu diễn của đội nghệ thuật trường THCS Ba Đình đã khẳng định sự đầu tư, chuyên nghiệp và ý nghĩa.
Sau đây là toàn bộ tiết mục nghệ thuật dự thi của trường THCS Ba Đình:
Cùng sự tỏa sáng của đội nghệ thuật, tại Chung kết “Trạng nguyên tuổi 13” được phát sóng vào sáng ngày 18-12-2021 trên kênh VTV3; Ba học sinh của nhà trường tiếp tục chinh phục đấu trường tri thức với những thành tích xuất sắc. Đó là các em học sinh với các giải thưởng: Đặng Minh Đức – lớp 7A3 đạt giải Bảng nhãn; Trần Khánh – lớp 6A1 và Nông Việt Tiến Đạt – lớp 6A3 đạt giải khuyến khích.
Vòng Chung kết Cuộc thi “Cùng Đức Việt và Miwon trở thành Trạng nguyên Tuổi 13 - Thắp sáng những ngôi sao buổi sớm” lần thứ VII năm 2021 kết thúc với những thành tích đáng tự hào đối với thầy và trò nhà trường. Một lần nữa, học sinh trường THCS Ba Đình tiếp tục khẳng định năng lực sáng tạo, thông minh của mình trên cuộc hành trình chinh phục những đấu trường tri thức và tài năng. Nhà trường sẽ luôn là nơi “chắp cánh cho những ước mơ bay cao” và là ngôi nhà đầy tình yêu thương chào đón các em học sinh./.
