Trong thời đại công nghệ số, Internet và mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong cuộc sống, mang đến nhiều cơ hội học tập, kết nối và khám phá tri thức cho học sinh. Tuy nhiên, bên cạnh những tiện ích, không gian mạng cũng tiềm ẩn không ít nguy cơ, đặc biệt là đối với trẻ em và thanh thiếu niên. Việc trang bị kiến thức, kỹ năng sử dụng Internet an toàn, nhận diện và phòng tránh những nguy cơ xâm hại trên môi trường mạng vì thế trở thành yêu cầu thiết thực trong công tác giáo dục học sinh hiện nay.
 

Học sinh lớp 8A9 giới thiệu chuyên đề “Bảo vệ trẻ em trên không gian mạng – Phòng chống xâm hại trẻ em”

Mở đầu chuyên đề, các em học sinh cùng tìm hiểu về những lợi ích thiết thực mà Internet mang lại như hỗ trợ học tập, tìm kiếm thông tin, giao tiếp, kết nối bạn bè và giải trí. Bên cạnh đó, những tác động tiêu cực của việc sử dụng mạng thiếu kiểm soát cũng được đề cập, từ tình trạng dành quá nhiều thời gian cho thiết bị điện tử, hạn chế giao tiếp trực tiếp đến nguy cơ tiếp xúc với nội dung độc hại, bị lừa đảo hoặc xâm hại trên không gian mạng. Qua đó, học sinh nhận thức rõ rằng Internet chỉ thực sự hữu ích khi được sử dụng đúng mục đích, an toàn và có chọn lọc.
 

Các em học sinh tìm hiểu những lợi ích và nguy cơ tiềm ẩn khi sử dụng Internet và mạng xã hội

Điểm nhấn của hoạt động là việc kết hợp thuyết trình với hình ảnh trực quan và các video tuyên truyền về bảo vệ trẻ em trên không gian mạng. Những tình huống gần gũi với đời sống giúp học sinh nhận diện rõ hơn các nguy cơ có thể gặp phải khi giao tiếp, kết bạn hoặc chia sẻ thông tin cá nhân trên Internet. Từ đó, các em hiểu được tầm quan trọng của việc cảnh giác trước những lời mời kết bạn từ người lạ, không tùy tiện cung cấp thông tin riêng tư và biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp những tình huống bất thường.
 

Những video tuyên truyền trực quan giúp học sinh nâng cao nhận thức về an toàn trên không gian mạng

Đặc biệt, chuyên đề tập trung giới thiệu ba giải pháp thiết thực giúp học sinh tự bảo vệ bản thân khi sử dụng Internet: xây dựng nguyên tắc sử dụng mạng hợp lý; sử dụng các công cụ công nghệ để hạn chế tiếp cận nội dung không phù hợp; tăng cường trao đổi, chia sẻ với cha mẹ và thầy cô. Các em được định hướng cách phân bổ thời gian sử dụng thiết bị điện tử, cân bằng giữa học tập, giải trí và các hoạt động ngoài trời, đồng thời chủ động trao đổi với người lớn khi gặp khó khăn hoặc những nguy cơ mất an toàn trên mạng.
 

Cô giáo Nghiêm Tuấn Ngọc – GVCN lớp 8A9 định hướng học sinh chủ động phòng tránh nguy cơ xâm hại trên không gian mạng

Một nội dung quan trọng khác được nhấn mạnh là vai trò đồng hành của gia đình và nhà trường trong việc bảo vệ trẻ em. Sự quan tâm, lắng nghe và chia sẻ của cha mẹ, thầy cô chính là điểm tựa giúp học sinh tự tin bày tỏ những vướng mắc, kịp thời nhận được sự hỗ trợ khi cần thiết. Chuyên đề cũng giới thiệu Tổng đài quốc gia bảo vệ trẻ em 111 – kênh tiếp nhận thông tin, tư vấn và hỗ trợ các vấn đề liên quan đến bảo vệ trẻ em.
 

Học sinh lớp 8A9 chia sẻ những nguyên tắc sử dụng Internet an toàn

Thông qua hoạt động tuyên truyền, học sinh không chỉ được bổ sung kiến thức mà còn từng bước hình thành kỹ năng tự bảo vệ, tư duy phản biện và ý thức trách nhiệm khi tham gia môi trường số. Đây cũng là cơ hội để các em phát huy tính chủ động, sáng tạo, rèn luyện kỹ năng thuyết trình, truyền đạt thông tin và lan tỏa những thông điệp tích cực đến bạn bè.
 

Hoạt động tuyên truyền khép lại với những bài học ý nghĩa về kỹ năng tự bảo vệ trên không gian mạng

Hoạt động tuyên truyền của tập thể lớp 8A9 khép lại với thông điệp ý nghĩa: “Hãy cùng chung tay xây dựng không gian mạng an toàn – Công dân số tương lai”. Mỗi học sinh hãy bắt đầu từ những hành động nhỏ: sử dụng Internet thông minh, bảo vệ thông tin cá nhân, tôn trọng người khác và chủ động lên tiếng trước những nguy cơ xâm hại. Qua đó, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, văn minh, nơi mỗi học sinh được học tập, phát triển và trưởng thành trong sự yêu thương, bảo vệ./.