Trong những năm gần đây, thuốc lá điện tử đang trở thành vấn đề được xã hội đặc biệt quan tâm, nhất là trong lứa tuổi học sinh. Những sản phẩm với thiết kế nhỏ gọn, nhiều hình thức bắt mắt và cách quảng bá dễ tạo tâm lý tò mò có thể khiến học sinh thiếu kiến thức, kỹ năng phòng tránh đứng trước nguy cơ tiếp xúc với các sản phẩm gây hại cho sức khỏe.

Nhận thức rõ tầm quan trọng của công tác giáo dục sức khỏe học đường, lớp 8H1, Trường THCS Ngọc Hà đã tổ chức hoạt động tuyên truyền với chủ đề “Phòng, chống tác hại của thuốc lá điện tử – Chung tay xây dựng trường học không khói thuốc”.

Từ nhận diện nguy cơ đến chủ động nói “không”

Không chỉ cung cấp kiến thức theo cách truyền thống, hoạt động tuyên truyền được triển khai bằng những hình ảnh trực quan, câu hỏi tình huống và thông điệp ngắn gọn, giúp học sinh dễ tiếp nhận và ghi nhớ.

Các em được tìm hiểu những dấu hiệu nhận biết thuốc lá điện tử, những nguy cơ đối với sức khỏe và những tác động tiêu cực có thể ảnh hưởng đến học tập, tâm lý cũng như môi trường sống. Đặc biệt, học sinh được đặt vào những tình huống gần với thực tế học đường để cùng thảo luận: Nếu được bạn bè rủ thử thuốc lá điện tử, em sẽ làm gì? Làm thế nào để từ chối mà vẫn giữ được tình bạn? Khi phát hiện bạn có nguy cơ sử dụng thuốc lá điện tử, em cần ứng xử ra sao?

Từ những câu hỏi tưởng như đơn giản ấy, học sinh được rèn luyện kỹ năng quan trọng: biết nhận diện nguy cơ, biết từ chối, biết tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô, cha mẹ và những người lớn đáng tin cậy.

Thông điệp được các em cùng lan tỏa không chỉ là “Không thử – Không sử dụng – Không cổ súy”, mà còn là tinh thần chủ động bảo vệ bản thân và bạn bè trước những nguy cơ có thể xuất hiện trong môi trường học đường.

Khi mỗi học sinh trở thành một “tuyên truyền viên nhỏ”

Điểm đáng chú ý của hoạt động tại 8H1 là học sinh không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn trực tiếp tham gia truyền tải thông điệp. Mỗi hình ảnh, mỗi câu hỏi, mỗi chia sẻ của học sinh đều hướng tới một mục tiêu chung: biến kiến thức về phòng, chống tác hại của thuốc lá điện tử thành hành động cụ thể trong đời sống học đường.

Chia sẻ tích cực, cởi mở của học sinh lớp 8H1

Một học sinh hiểu đúng sẽ biết bảo vệ mình. Một tập thể học sinh cùng hiểu đúng sẽ tạo nên môi trường học đường tích cực hơn. Và khi thông điệp ấy được lan tỏa từ lớp học đến gia đình, từ học sinh đến bạn bè, công tác phòng, chống tác hại của thuốc lá sẽ trở thành trách nhiệm chung của cả cộng đồng. Với học sinh THCS, giáo dục phòng, chống thuốc lá không nên chỉ dừng lại ở việc cảnh báo tác hại. Quan trọng hơn là giúp các em hình thành bản lĩnh trước lời rủ rê, khả năng đưa ra lựa chọn an toàn và trách nhiệm với sức khỏe của chính mình.

Chung tay xây dựng trường học không khói thuốc

Xây dựng trường học không khói thuốc là một quá trình cần sự phối hợp thường xuyên giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Trong đó, học sinh vừa là đối tượng được bảo vệ, vừa là chủ thể quan trọng góp phần tạo dựng môi trường học đường lành mạnh.Từ hoạt động của lớp 8H1, thông điệp “Trường học không khói thuốc” được lan tỏa theo cách gần gũi: không bắt đầu bằng những lời cảnh báo nặng nề, mà bắt đầu từ hiểu biết, kỹ năng và sự chủ động của mỗi học sinh.

Một ngôi trường không khói thuốc không chỉ là nơi không có khói thuốc xuất hiện, mà còn là môi trường trong đó học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức để biết nói không với thuốc lá, biết bảo vệ sức khỏe và biết bảo vệ bạn bè. Hoạt động tuyên truyền của 8H1 vì thế không chỉ mang ý nghĩa của một tiết học hay một chương trình giáo dục sức khỏe. Đó còn là lời nhắc nhở nhẹ nhàng nhưng thiết thực: sức khỏe của tuổi học trò cần được bảo vệ từ những lựa chọn nhỏ nhất mỗi ngày. Từ một lớp học, một thông điệp có thể được lan tỏa đến cả trường. Từ mỗi học sinh biết nói “không” với thuốc lá điện tử, một môi trường học đường an toàn – lành mạnh – văn minh – không khói thuốc sẽ ngày càng được vun đắp.